2024年3月13日，微软数字技能赋能项目启动仪式在北京举行。微软宣布携手中国教育发展基金会、全国高等院校计算机基础教育研究会等合作伙伴，计划在未来一年内为超过400名教师及80,000名学生提供数字技能相关培训及配套支持，共同落地实施该项目。

出席数字技能赋能项目启动仪式的有中国教育发展基金会监事长刘昌亚、副秘书长成梁；微软亚洲区总裁艾哈迈德·马扎里（Ahmed Mazhari）、微软中国区总裁原欣、微软大中华区公益事务总监王岭；全国高等院校计算机基础教育研究会荣誉副会长高林、高职电子信息专业委员会主任鲍洁、会长助理李美慧以及教师代表等。刘昌亚监事长、艾哈迈德·马扎里总裁、鲍洁主任致辞。

刘昌亚监事长感谢微软公司、全国高等院校计算机基础教育研究会对数字技能赋能项目的支持。他表示，科技发展带来了职业结构和人才需求的变化。怀进鹏部长在2024世界数字教育大会上强调，教育数字化转型已成为世界大势、时代所需、师生所求。微软支持设立该项目，为高等职业院校、应用类本科院校师生提供人工智能基础技能等培训，在教育公益的数字化、绿色化、国际化方向上开辟了发展新空间，在完善以就业为导向的人才培养上探索了发展新路径。下一步，中国教育发展基金会将组织实施好项目工作，不断书写教育公益助力教育强国的建设的新答卷。

微软表示，2019年，得益于当时中国数字经济的高速发展，微软数字技能赋能项目在进入中国后迅速落地开花。截至目前，微软与众多中国合作伙伴协力，已为超过32万人提供数字技能培训的机会，助力拓宽职业道路。项目将为更多来自高等职业院校、应用类本科院校的师生带来掌握数字技能的机会，这也恰恰是该项目落地中国之初的承诺之一。期待数字技能赋能项目吸引越来越多中国合作伙伴，为中国数字人才的多元化发展贡献力量，最终实现包容性的数字经济增长。

鲍洁主任表示，一直以来，全国高等院校计算机基础教育研究会都致力于推动各类高校和高职院校的计算机基础教育改革与发展，促进学术研究，搭建交流与合作平台。参与数字技能赋能项目，与微软这样全球领先科技企业合作，通过教师培训，把先进的技术和资源引入更多的高等职业院校、应用类本科院校，不仅将赋能优秀应用型和技术技能型人才的培养，还将促进研究会将计算机基础教育向数字技术基础教育的转型升级。 

数字技能赋能项目将围绕智能技术、绿色数字技能、数据处理和可视化分析及低代码开发等数字技术，面向高等职业院校、应用类本科院校师生，提供包括培训、认证、演练等一系列支持，帮助师生在数字经济时代获得前沿技能，助力数字人才培养和数字经济发展。