全国高等院校计算机基础教育研究会青少年信息与智能教育专委会成立大会

会议纪要

2019年11月9日，全国高等院校计算机基础教育研究会青少年信息与智能教育专家委员会（以下简称“专委会”）在江苏省南京市召开成立大会，来自高等院校、中小学科技教育管理部门、企业界等多类型组织的专委会成员参加了此次成立大会。会议由专委会秘书长、南京大学张洁主持。

在成立大会上，全国高等院校计算机基础教育研究会副会长、中国人民大学杨小平教授代表研究会向专委会的成立表示热烈祝贺。杨教授讲到，全国高等院校计算机基础教育研究会始终以计算机基础教育研究为核心任务，为全国各地有志于改进计算机基础教育质量的人士搭建平台、促进交流，聚集了众多计算机基础教育领域专家。随着信息技术的发展，计算机基础教育的起点已经由高等院校下延到中小学，研究会有义务在青少年信息科技教育方面为社会贡献一份力量。以华东师范大学郑骏教授为代表的若干研究会成员适时提出建立“青少年信息与智能教育专家委员会”的申请，并在研究会2019常务理事会（扩大）会议上获得批准。专委会成立的意义重大，将汇集一批专家在青少年信息与智能教育领域从事研究和实践工作。希望专委会扎实推进各项工作，为规范和促进青少年信息与智能教育贡献力量。

东道主，专委会副主任、南京大学金莹教授向参会人员详细报告了专委会设立的初衷和业务范围。金莹讲到，专委会关注青少年信息与智能教育，积极协助教育行政部门建立青少年信息与智能教育的K12标准，做好中学与大学、小学与中学之间信息与智能教育的衔接。具体业务包括：开展与青少年信息与智能教育相关的学术交流、师资培训、科普活动、竞赛测评，助力会员提升业务能力，承接国家、政府及有关部门委托的工作任务，指导中小学开展相关各类活动等等。

专委会主任、华东师范大学郑骏教授补充讲到，普通高中信息技术课程标准（2017版）已经发布，基于此课程标准的信息技术教材也陆续投入使用。在高等院校从事计算机基础教学的群体，一方面要适应新形式，做好大学与中学计算机基础教育衔接的研究工作，积极推进高等院校计算机基础教育改革；另一方面，也要认识到中学师资在新的信息技术教材使用上的能力不足，为师资培训服务贡献力量。专委会将为有志于此类工作的会员提供一个良好的合作交流平台。

在会议的最后，所有参会人员进行了自我介绍，特别说明了自己加入专委会的初衷，并表示愿意在这个平台上为青少年信息与智能教育做一些扎实的工作。很多成员都已经是多年的老朋友，大家都相信，在这个和谐、温暖、团结的群体中，我们必将为青少年信息与智能教育工作做出实实在在的贡献！